蕭邦的「小狗圓舞曲」、「降E大調華麗大圓舞曲」、貝多芬的「G大調奏鳴曲」、李察克萊德門的「星空下的鋼琴手」「夢中的婚禮」……，一首首流暢的音樂從指 尖流瀉而出，任誰也沒想到這是出自一位中度自閉過動兒－－王榮堅之手，雖然從小榮堅就因自閉症合併過動導致精神無法集中，專注力不足、溝通出現障礙，但在 父母親的陪伴下，努力找尋榮堅的天賦，最後從音樂中找到榮堅的生命出口，2008年第一次參加全國心智障礙者才藝大賽，初試啼聲，即在20多位不分齡的個 人比賽中，勇奪初賽第一名；更在一個月後的全國總決賽榮獲第二名的殊榮。緊接著榮堅又參加2008年史坦巴哈全國音樂大賽，在與一般生的激烈競爭下榮獲古 典鋼琴三年級組第一名。由是，現為台北市中正國小五年級的王榮堅衝破障礙、天才乍現、活出精彩、彈奏美麗，不愧為「星星王子」。
 
【晴天霹靂的「自閉」頭銜】 
　　王榮堅（Wang Jung-chien），男，1999年9月10日出生於美國拉斯維加斯州立醫院，出生三個月後，因父親王登鶴醫師完成在美國的醫學進修，隨即舉家返回台 灣；四歲時，任職精神科醫師的妹婿發現榮堅較一般同齡的兒童更為安靜、語言互動不良、又常常會顛著腳尖走路，便建議媽媽帶榮堅到醫院尋求專業醫師的診斷， 經由婦幼醫院早療中心翁菁菁醫師的評估後，判定為中度自閉患者。 
　　上了幼稚園，榮堅總是跑來跑去，一刻也坐不住，他無法安靜的 坐下來完成任何紙上的作業或美勞，又因口語表達能力不好，無法正常的和其他小朋友互動、交談。但在幼稚園老師的細心照顧下，發現榮堅對聲音特別的敏感，每 次上課時，雙眼總是緊盯著風琴，只要風琴聲一響，榮堅就馬上乖乖的蹲在老師的腳邊，耳朵貼著風琴，眼睛盯著風琴踏板安靜的感受這一切。 
 
【與天俱來的音樂天份】 
　　為此，媽媽董雯萍試著帶榮堅到處拜師學藝，希望能將榮堅的天 賦挖掘出來，結果卻因榮堅總是到處亂跑、亂敲琴鍵、無法安靜的坐下來學習而遭鋼琴老師一再的退件。老師總是很含蓄的說：「他還小，大一點再試試看，先帶他 回去吧！」。雖然沒有老師願意教榮堅彈琴，但愛音樂的榮堅卻在幼稚園畢業典禮上表演山地舞蹈時－一鳴驚人，表現出奇、令人驚艷，在場的每一個家長、老師都 認為榮堅是所有表演同學中節奏感最佳、最融入的孩子。 
　　雖然早在幼稚園時期就發現榮堅的音樂天賦，卻在求師的過程中 屢遭碰壁、求助無門，媽媽只能先買一台電子琴讓榮堅在家玩，榮堅每次在琴邊一站就是1~2個小時，他自己調音、自己按琴上的鈕，等音樂一開始，他的眼睛就 隨著黑白鍵上跳動的LED燈緊追不放（電子琴內附設之LED燈顯示彈奏指法，供人自學）。有一天，已是小一生的榮堅玩琴的時間過久，媽媽生氣的將琴上的 LED燈關起來，沒想到，榮堅竟然將“聖誕鈴聲” 一音不差的連同伴奏部分全曲彈出。媽媽相當訝異，決定再次尋找老師教導榮堅。
 
【放手？不放手？都是煎熬】 
　　因緣際會下，榮堅媽媽認識了一位教會司琴手郭玲玉老師，雖然郭老師非音樂科班出身，但卻富有音樂素養及愛心。在告知榮堅的狀況後，郭老師接下這件高難度的工作；榮堅跟著郭老師學了三年多的鋼琴，所有的樂理、指法等，都在郭老師的教導下奠定了基礎。 
　　2008年10月，朋友得知「第四屆全國心智障礙者才藝大賽 初賽」將要舉行，建議媽媽帶榮堅走出去試試，媽媽內心十分掙扎，「我的孩子可以嗎？他能獨自在台上彈琴嗎？如何上台？下台？他會不會害怕？會不會驚 恐？……」，許多大大小小的問題排山倒海而來，困擾媽媽好幾個晚上、夜不成眠，最後媽媽決定放手就讓榮堅去試試吧！也許對榮堅而言是一個機會、一個讓榮堅 更有信心的成長機會，大家都應該給努力的榮堅有相同的機會展現才華。
 
【建立信心的兩場比賽】
　　在和老師討論過後，雖然老師也覺得太快了，但就當讓榮堅去見識見識也很好。就這樣，榮堅被推上台，果不其然，坐在琴椅上，他不彈了，左顧右盼開始找起了媽 媽，口中還叫著媽媽……；旁邊的志工連忙提醒榮堅，榮堅才回神開始彈起琴來。他的雙手一碰觸琴鍵，跳動的音符一路宣洩而下……所有的人都睜大雙眼、屏氣聆 聽，這時，許多的攝影機、照相機突然蜂擁而上，媽媽心想：「完蛋了，榮堅一定會因此分心。」，果然，榮堅完全不看手，轉過頭對著所有的鏡頭邊微笑邊彈琴， 腳上還打著拍子，身體也隨著音樂的節奏左右搖擺，陶醉極了……，現場籠罩著一股沉醉在其中的氛圍。
　　因為怕榮堅在過程中情緒太過高昂、太過動，賽前媽媽就先讓榮堅吃 了半顆「利他能」，可能藥效發作，等他表演完沒多久，榮堅就已經躺在媽媽的身上睡著了。接著，其他二十多位參賽者輪番上陣，冗長的比賽讓榮堅睡得香甜，等 到成績發表時，麥克風的那頭宣布榮堅得到初賽第一名時，全家都高興得大叫起來，只有睡眼惺忪的榮堅完全不知道發生甚麼事。一個月後全國總決賽登場，全國強 勁的高手齊聚一堂，壓力比初賽更大，榮堅果然因為台風及儀態問題輸給一位台風穩健的歌唱者，得到第二名，但評審老師最後又頒給榮堅不分組不分齡僅有一人獨 得的「最佳舞台魅力獎」，並單獨對榮堅做了講評──「對音樂有自信、有獨特的舞台魅力」，這是榮堅最大的肯定。 
　　有了兩次比賽經驗，增加了不少信心，更肯定榮堅在音樂上的天份， 在大家的鼓勵下，榮堅再度參加具公信力、也為一般音樂人所認可的「2008年史坦巴哈音樂大賽」，這次參賽的都是頂尖的音樂人，許多同齡的孩子都已經學琴 超過4-5年；比賽中，榮堅依然找媽媽、依然搖頭晃腦、依然腳打拍子……媽媽心裡雖然仍為榮堅感到緊張，但現實告訴自己參加比賽的都是一般的小朋友，這一 次讓榮堅學習經驗就好，名次不重要，卻沒想到在成績宣布時，榮堅居然在一般生的競賽中，勇奪第一名的殊榮，又更證明榮堅在音樂上的實力。
 
【化「麻煩製造機」的「危機」為「小小音樂家」的「轉機」】 
　　榮堅是一位相當特殊的孩子，從小就對有按鍵的東西相當有興趣，舉 凡計算機、電話、電梯按鍵、遙控器、鍵盤……，甚至捷運站各大樓的緊急逃生鈕，他都想嘗試一下，要不是媽媽再三的警告與陪伴，可能到處都是警報聲，而媽媽 可能也必須常陪製造麻煩的榮堅上警局了。因為榮堅的絕對音感與對按鍵的熱衷，媽媽順勢將這些吸引榮堅注意的要件轉移到鋼琴上，現在的榮堅只要看過鋼琴樂譜 幾遍，就能熟記並完整彈奏，同時他也能帶領比他小的孩子四手聯彈，合力完成一首曲子的演奏。 
　　因郭老師年事已高，教導榮堅近四年便卸下這份工作，榮堅也面臨無 師的窘境。幸好此時正在中正國小實習的陳怡玲老師，得知榮堅的狀況後，接下這份富有挑戰性的工作，在她的熱心幫忙協助下，每週一堂課的時間指導榮堅彈琴， 讓榮堅的天賦琴藝不致中斷。之後，榮堅更獲獎無數，在「2010第五屆身心障礙才藝大賽」個人組榮獲北區第一名、全國第二名；團體四手聯彈則為北區第一 名、全國第一名雙料冠軍。而在「2010全國身心障礙音樂大賽」少年組總決賽中卻因媽媽的疏失，將送給主辦單位的曲目記錯了，導致榮堅彈錯曲目被倒扣分數 成了第三名，但第六屆亞太盃音樂大賽中與一般生比賽又榮獲第二名。並在2010年10月31日更應邀與24歲的大哥哥黃裕翔先生（視障生）在台北市青少年 育樂中心舉行「琴投意合鋼琴演奏會」。

【不怕挑戰，有愛無礙】
　　榮堅是家中的長子，他還有弟妹各一人，榮堅的弟弟是重度自閉症， 媽媽為了照顧重度自閉的弟弟，所以必須讓榮堅養成可以獨力完成功課，並懂得分配自己時間的好習慣；貼心的榮堅雖然本身就是一位中度自閉患者，但他知道媽媽 照顧弟弟更辛苦，所以他總是任勞任怨、腳踏實地，不管媽媽給他多少、多困難功課，他總是一步一步完成，偶爾他也會撒撒嬌抱怨「好難、好難」，但多半在媽媽 的鼓勵下，都能完成進度。除了學琴，榮堅媽媽也讓榮堅學習中英文打字、打鼓，期待他能從中得到手指觸覺上的滿足，也能學習一技之長。 
　　口語表達能力不是很好的榮堅說：「長大後，我想當音樂家。」，媽媽說，他們全家都一定會繼續支持孩子展現他的音樂才華，也希望政府能提供充足的資源協助有潛力的特教孩子繼續發展他們的才華。
 
【「教育關懷獎」的肯定】
　　「突破逆境、努力圓夢」榮堅榮獲今年度「教育關懷獎」，他非常難能可貴的將自己的弱勢淡化，努力的強調出自我的優越。在他的生命裡，我們看到了堅忍、毅力。他給了大家一股向上提升的動力。



2018萬海慈善藝大賽新春獎(第一名)
2018第四屆國際身心障礙鋼琴大賽台灣代表
2015富邦身障才藝大賽獎(第一名)
2013第三屆維也納國際身心障礙鋼琴大賽榮獲銀牌及最佳技巧獎
2012總統教育獎及特殊市長獎雙料得主
2011第14屆全球熱愛生命獎章」得主
2011建國百年全國青年大匯演最優金賞獎
史坦巴哈全國鋼琴大賽北區第一名
亞太盃、文化盃鋼琴大賽第二名
代表台灣多次前往大陸內地演出

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